Nos últimos meses, a sociedade brasileira tem convivido com uma triste rotina: a divulgação, através dos jornais, revistas e telejornais, de freqüentes escândalos de corrupção. A cada semana, tomamos conhecimento das ações empreendidas por àqueles que se especializaram em lesar o patrimônio público, trazendo, à nação, um grande prejuízo financeiro, que se reflete na redução de verbas para a saúde publica, segurança, educação, saneamento, etc. Diante dessa realidade, somos levados a concluir que a mais profunda crise enfrentada pelo nosso país não é a crise econômica, política ou social, mas a crise moral. Nos mais diversos segmentos da sociedade, encontramos exemplos de condutas reprováveis, tais como enganos, mentiras, defraudações, vantagens obtidas de forma espúria, enriquecimento ilícito, desvio de recursos, traições, etc. Aliás, tal quadro já havia sido descrito por Paulo, quando escreveu a sua segunda carta a Timóteo: “Sabe, porém, isto: nos últimos dias, sobrevirão tempos difíceis, pois os homens serão egoístas, avarentos, jactanciosos, arrogantes, blasfemadores, desobedientes aos pais, ingratos, irreverentes, desafeiçoados, implacáveis, caluniadores, sem domínio de si, cruéis, inimigos do bem, traidores, atrevidos, enfatuados, mais amigos dos prazeres que amigos de Deus, tendo forma de piedade, negando-lhe, entretanto, o poder”. (2 Tm 3:1-5)
A previsão feita pelo Apóstolo Paulo, a quase dois mil anos atrás, descreve, com grande precisão, a situação vivida pela humanidade distanciada de Deus e de seus preceitos, nos dias atuais. O homem, ao dar as costas para o Criador, permitiu que o pecado se instalasse em seu coração, recusando, deliberadamente, o senhorio de Cristo sobre a sua vida. Somente o retorno a observância dos padrões éticos e morais divinos, estabelecidos na Palavra de Deus, poderá fazer com que a humanidade reduza o ritmo desse processo de auto-destruição, voltando-se para Jesus Cristo e seus ensinos acerca do amor, paz e fraternidade.
Nesse contexto, a Educação Cristã assume papel de grande relevância, pois ela extrapola os limites da educação tradicional na transmissão de conhecimentos, atuando na transmissão de valores espirituais, éticos e morais. Ouvimos, com freqüência, que “ensinar não é transmitir conhecimentos, mas transformar vidas”. Essa proposição, quando utilizada em relação à Educação Cristã, torna-se uma verdade inquestionável, pois a mensagem que estamos transmitindo é a única que traz, na sua natureza, esse poder regenerador.
Nos próximos dias, postarei a seqüência do artigo, onde apresentarei quais são os benefícios que o ensino bíblico pode trazer ao homem, à Igreja e à sociedade.
Um abraço
Marcelo
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